Öppenvårdsteamet

Familjebehandling finns för familjer med barn och ungdomar i åldrarna 0-20 år och är ett stöd till föräldrar som har bekymmer i föräldraskapet. Samtalen anpassas efter varje familjs specifika
behov, med syftet att stötta familjen i att hitta egna lösningar och möjligheter samt fokusera på familjens styrkor.

Vi träffar föräldrar som upplever:

• stor oro för sitt barn eller ungdom
• stora svårigheter att räcka till som förälder
• uppgivenhet över att barnen inte lyder eller lyssnar på dem
• vi möter också familjer där barn och ungdomar behöver stöd då de t.ex. har upplevt våld i familjen, har ett destruktivt och impulsstyrt beteende eller har stora problem i skolan.

Målet är en varaktig förändring

Vi arbetar tillsammans med familjen för att en varaktig förändring ska ske. Målet med behandlingen kan vara att:

• familjen ska kunna kommunicera och komma överens
• föräldrarna ska hitta nya strategier för att möta sitt barns behov
• föräldrarna ska finna glädje i föräldraskapet
• barn ska få bearbeta svåra upplevelser
• familjen ska finna en tydlig struktur, samspel och rollfördelning
• barn, ungdomar och föräldrar ska stärkas i impuls- och konflikthantering

Hela familjen är delaktig

Vår grundsyn är att familjen är ett system där alla påverkar varandra. Problem i familjen berör alla familjemedlemmar och behandlingsarbetet involverar därför ofta hela familjen och förutsätter delaktighet och samarbete med familjen.

Föräldrars uppgift är att ha omsorg för sina barn och uppfostra dem. Barn har också rätt att tycka, tänka & lyssnas på. Men ansvaret för hur man ska vara mot varandra, för uppförande eller språkbruk, det vill säga familjens normer och värderingar vilar helt på föräldrarna. Insatsen erbjuds till föräldrar som känner oro för sitt barn (0-6 år).

Föräldrakompetens är en färdighet och inte en egenskap. Denna kan ständigt utvecklas och förbättras. Att vara förälder är inte alltid lätt, i synnerhet inte när livet av olika skäl är svårt. Ibland har man som vuxen inte ork, förmåga eller kunskap att hantera situationer där man befarar att barn kan fara illa. Och ibland har man som vuxen bara behov av att prata om sin oro och osäkerhet kring sitt eget, eller någon nära anhörigs barn och få bolla tankar och idéer och på så sätt få stöd att hitta nya vägar.

En del barn kan man instruera, leda eller stoppa när man står ett antal meter ifrån och ibland till och med när de sysslar med något annat. Andra barn klarar inte det, de behöver att vi går nära
rent fysiskt, så att de tydligt kan se oss i ögonen och kanske känna en hand på axeln exempelvis. Innan dess förstår de inte vad vi vill. Det finns risk för att vi skyller på barnet för att vara ouppmärksamt eller trotsigt, fast det faktiskt är vi som leder på ett sätt de inte kan ta emot.

Att ha ansvar innebär att man får makt. Får ett barn för mycket ansvar och makt, jämfört med vad de för sin ålder och mognad klarar av, blir de otrygga. Det är alltid viktigt att makten ligger på rätt
ställe och att de som innehar den handskas med den varligt!

Barn vill samarbeta, men för det måste de ha relationer som bär och som baseras på ömsesidig respekt, lust och glädje. Dagens barn behöver bli vuxna som är socialt kompetenta, flexibla i sitt
tänkande och tar eget ansvar för kunskapsinhämtning. Hur ger vi våra barn de bästa förutsättningar för att de ska få en god självkänsla, vara empatiska & samtidigt kunna lyckas i livet.

En del av arbetet med att utveckla, leda och uppfostra barn är att stå för att världen är någorlunda förutsägbar. Barn behöver ofta checka av att samma sak gäller idag som igår, det är ett sätt att bli
trygg. Vi vuxna kan få för oss att barnet inte förstått, eller vill provocera oss. Upprepad information behöver alla barn, mer eller mindre! Skillnaden på upprepad information och tjat är helt enkelt i vilken ton- och känsloläge vi säger det.

Känner du/ni som föräldrar oro för Ert barn? Är er vardag fylld av konflikter och bråk? Är det något i relation till ditt barn som inte känns bra? Har ni som föräldrar eller blivande föräldrar svårt att
kommunicera med varandra? Eller om ni bär på någon slags oro kring föräldraskapet kan ni kontakta mig. Jag kan även finnas med som ett stöd för er i samarbete med förskola/skola, eller andra verksamheter rörande Ert barn.

Öppen föräldragrupp

Tisdagar kl 14.30 erbjuder vi en öppen föräldragrupp i Familjecentralens lokaler i Salem centrum. Hit kan du som förälder komma för att få stöd i din föräldraroll, få information om vilka
stödinsatser som finns att få i kommunen samt få föräldraverktyg kring ex bemötande, kommunikation och gränssättning.

När: Tisdagar 14.30, Familjecentralen, Säby torg 10

Familjebehandling i hemmet syftar till att stärka familjens funktion, relationer och förmåga att hantera svårigheter. Familjebehandling i hemmet är en frivillig och praktisk stödinsats för familjer som behöver förändra negativa mönster. Arbetet sker i samarbete mellan familjemedlemmarna och behandlaren, på uppdrag av socialtjänsten.

Familjebehandling i hemmet innebär inte någon utvärdering eller observation av föräldraförmågan.

Behandlingen anpassas efter varje familjs behov och bygger på hela familjens delaktighet, framförallt från båda föräldrarna. Familjebehandling i hemmet handlar ofta om att stärka föräldrarollen och förbättra familjedynamiken. Behandlingen sker intensivt under en kort period, ungefär en till två månader för att sedan glesas ut.

Behandlingen sker i hemmet, där problemen uppstår, och kan inkludera samarbete med skola, BUP och övriga nätverket.

Familjens behov av förändring inventeras noga och kan förändras under behandlingens gång. Vi gör tillsammans upp en plan för hur förändringsarbetet kan genomföras.

Familjebehandling i hemmet erbjuds familjer där man t.ex:

• behöver bearbeta svåra händelser
• har problem med till exempel gränssättning
• har alltför mycket konflikter
• känner bristande tillit till varandra
• har otillfredsställande kommunikation
• använder våld i familjen
• upplever oro för sitt barn
• helt enkelt inte har roligt tillsammans

Målet är att skapa trygghet, bryta negativa beteenden och återupprätta glädjen i familjelivet. Att skapa en hållbar förändring där familjen efter behandlingen har stärkt sin förmåga att lösa problem, kommunicera bättre och skapa en tryggare hemmiljö.

Om du är mellan 12-20 år och behöver någon att prata med så kan du träffa en behandlare som lyssnar på dig, stöttar dig och hjälper dig reda ut det som känns rörigt. Du träffar samma behandlare återkommande och det finns följande två sätt att prata, beroende på vad du behöver:

Strukturerade samtal

Här jobbar vi målinriktat. Du får verktyg för att förstå dina tankar, känslor och beteenden – och träna på nya sätt att hantera det som är jobbigt. Samtalen baseras bl a på KBT och social inlärningsteori.

Stödsamtal

Här får du prata fritt om det som känns viktigt, här och nu. Vi fokuserar på känslor, vardagen, dilemman och hur du kan hitta strategier för att orka bättre.

Du kan söka stöd om du till exempel:

• Ofta känner dig ledsen, arg, stressad eller orolig.
• Har det tufft hemma, i skolan eller i relationer.
• Vill stärka självkänslan, självförtroendet eller sluta med beteenden som ställer till det för dig och andra.
• Har svårt att sova eller hantera känslor och impulser.
• Har varit med om något jobbigt eller känner press kring framtid, vänner och sociala medier.

SKKP är en insats som beviljas av Familjeenheten på socialtjänsten, upp till 10 tim/vecka. Insatsen riktar sig till ungdomar mellan 12-20 år med riskbeteenden. Syftet med behandlingen är att bygga upp en hållbar tillvaro tillsammans med den unge. Fokus ligger främst på fritid, sysselsättning och drogfrihet. Större delen av insatsen består av aktiviteter som genomförs utanför kommunens lokaler.

Insatsen riktar sig till familjer som hamnat i omvälvande krissituationer. Insatsen beviljas skyndsamt av socialtjänsten när familjer t ex varit med om polisingripanden, tvångsomhänder- taganden, trauman, grova brott m.m.

Skolsociala teamet stöttar grundskole-elever med problematisk skolfrånvaro när vanliga insatser inte räcker. Tillsammans med eleven, vårdnadshavare och skolan gör skolbehandlaren en kartläggning för att förstå orsakerna och utforma en plan för återgång i lagom takt. Insatserna kan innefatta anpassningar i skolan, stöd i hemmet, samordning, skolarbete, samtal och föräldrastöd.
Målet är att öka skolnärvaron, stärka elevens mående och underlätta vägen tillbaka till en fungerande skolgång.

SSPF (Skola, Socialtjänst, Polis och Fritid) är ett samarbetsforum för att tidigt upptäcka och stötta barn och unga i åldern 10-16 år som riskerar kriminalitet, droger eller annan ogynnsam utveckling.
Genom vårdnadshavares/ungdoms samtycke kan flera aktörer samverka för att skapa en gemensam plan med tydliga insatser. Fokus ligger på att stärka skolgång, främja en meningsfull fritid, förebygga riskbeteenden och ge trygghet för både barn och familj.

Gruppverksamheter erbjuds till såväl småbarnsföräldrar som tonårsföräldrar. Stödet innefattar bla olika föräldraverktyg som ex gränssättning, regler, kommunikation och förberedelser. Grupper
startas upp utifrån efterfrågan och kan även anpassas innehållsmässigt.