Skogsängsgårdens förskola
Nybyggda Skogsängsgårdens förskola ligger centralt i Salem med nära till natur, lekplatser och bibliotek. Här pågår ett lustfyllt lärande och lek där barnen ges rika möjligheter att utveckla förmågor och kreativt skapande i många olika former.
Skogsängsgårdens förskola.
Snabbfakta om Skogsängsgården
- 5 avdelningar
- Förskolan ligger på Säbytorgsvägen 12 nära Salems centrum
- Egen kock som lagar näringsrik och god mat
- Nybyggd förskola som invigdes hösten 2025
- Stort fokus på läsning, drama, rörelse och lekar
- Närhet till bibliotek, natur och parkområden
- Skogsängsgårdens förskola är certifierade enligt Skola för hållbar utveckling
.gif){kind=small}
Välkommen till öppet hus på Skogsängsgårdens förskola!
Har du barn som ska börja på förskolan och är nyfiken på våra förskolor? Under öppet hus får du möjlighet att titta in i våra lokaler och få en inblick i hur förskolan ser ut och fungerar.
När? 9 mars kl 17.00-18.00
Var? Säbytorgsvägen 12, Salem
Det här är Skogsängsgården
Skogsängsgården är en lärorik plats där vi bygger grunden för lärandet genom trygghet och trivsel. Därför är samarbetet med familjerna mycket viktigt för oss. Vi uppmuntrar till dialog, delaktighet och beaktar gärna tankar och förslag från våra familjer.
Vi arbetar utforskande i projekt där utgångspunkten är barnens intressen, kunskaper och erfarenheter. Pedagogerna använder sig av pedagogisk dokumentation för att följa upp barngruppens processer, barnens lärande och önskemål.
Vi arbetar aktivt med rörelse, språk och olika uttrycksformer. Barnen erbjuds rikligt med tillfällen till planerad fysisk aktivitet både på gården och ute i vår närmiljö. Vi tycker att det är viktigt att barnen får leka och röra på sig varje dag.
Vi främjar barnen i deras språkliga utveckling genom att använda oss av högläsning, berättande, samtal, språkliga verktyg som exempelvis sagopåsar och bildstöd. Barnen erbjuds rikligt med tillfällen att uttrycka sig varierat med sång, musik, drama, lera, tecknande och skapande i många olika former.
Vi arbetar med hållbar framtid genom att vara en demokratisk mötesplats där barnen ges möjlighet att utveckla sin förståelse för en ekonomisk, social och ekologisk hållbarhet i de olika processerna som pågår på förskolan.
Vår pedagogik
På Skogsängsgården är det viktigt att barnen känner sig delaktiga i sin egen utveckling och har möjlighet att påverka verksamheten. Vi arbetar utifrån en utforskande och lustfylld pedagogik där barnens nyfikenhet, erfarenheter och intressen står i centrum. Våra engagerade arbetslag, bestående av både förskollärare och barnskötare, skapar en trygg och stimulerande miljö där varje barn får utrymme att växa, utvecklas och känna sig värdefull.
Under dagen delar vi in barngrupperna i mindre sammanhang utifrån deras intressen och erfarenheter. Vi uppmuntrar barnen till att undersöka och utforska både inom- och utomhus, där vår utemiljö och våra lärmiljöer ger barnen möjlighet att utveckla sin kreativitet, självständighet och sociala kompetens.
Våra avdelningar
Vi har för närvarande fem avdelningar där barnen är indelade efter ålder för att skapa en trygg och anpassad lärmiljö:
- Regnbågen– barn i åldrarna 1–3 år
- Solstrålen – barn i åldrarna 1–3 år
- Orkanen – barn i åldrarna 3–5 år
- Vinden – barn i åldrarna 3–5 år
- Blixten – barn i åldrarna 3–5 år
På Skogsängsgårdens förskola värdesätter vi en nära och öppen kommunikation mellan förskolan och hemmet. Vi strävar efter att skapa en trygg och öppen dialog med vårdnadshavare för att tillsammans skapa de bästa förutsättningarna för barnens utveckling och trivsel.
SchoolSoft – vår informationskanal
Vi använder SchoolSoft som vår digitala informationskanal mellan förskolan och hemmet. Här publicerar pedagogerna löpande information och bilder i verksamhetsloggen, så att ni som vårdnadshavare enkelt kan följa ert barns vardag och aktiviteter på förskolan.
Inskolning
På Skogsängsgården använder vi oss av föräldraaktiv inskolning. Det innebär att en vårdnadshavare är med sitt barn på förskolan under inskolningsperioden. Barn och förälder deltar tillsammans i alla aktiviteter under dagen, och föräldern ansvarar för sitt barn vid till exempel lunch och blöjbyte.
Syftet med denna metod är att:
- Barnet får trygghet i att utforska den nya miljön tillsammans med sin förälder.
- Föräldern får lära känna pedagogerna och barnen på avdelningen.
- Pedagogerna får möjlighet att bygga relationer med barnet genom att vara närvarande och guida barnet i den nya miljön.
Vi anpassar inskolningen efter varje barns behov, vilket innebär att inskolningarna kan se olika ut beroende på barnet. Målet är att både barnet och föräldern ska känna sig trygga i den nya förskolemiljön.
Utvecklingssamtal och gruppsamtal
Några veckor efter inskolningen erbjuds alla familjer ett uppföljningssamtal där vi pratar om hur inskolningen har gått och hur det känns för både barnet och föräldern.
Senare under höstterminen bjuder pedagogerna in till ett individuellt utvecklingssamtal. Under detta samtal fokuserar vi på barnets utveckling, trivsel och lärande. Som förälder får du möjlighet att vara delaktig i ditt barns utveckling och lärande på förskolan.
Vi ser fram emot en nära och givande samverkan med er!
Hjälpte informationen på den här sidan dig?
Här kan du lämna feedback om informationen på sidan. Har du frågor eller vill komma i kontakt med Salems kommun kan du vända dig till vårt kontaktcenter på 08-532 598 00.